Producción científica
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Lista
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E. Isequilla, J. Palenzuela-Bautista
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A. Fuentes Cabrera,
"Kahoot como metodología activa para construir un contexto inclusivo. ", "Kahoot como metodología activa para construir un contexto inclusivo. ", None-None, 2024
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E. Isequilla, J. Palenzuela-Bautista
and
A. Fuentes Cabrera,
"Ponencia invitada. Kahoot como metodología activa para construir un contexto inclusivo. ", "XVII Congreso Internacional de Educación e Innovación", None-None, 2024
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F.D. Fernández Martín, F.J. Hinojo Lucena, I. Aznar Díaz
and
M.P. Cáceres Reche,
"An intervention to improve social and emotional learning among students at risk of social exclusion", Educación XXI, vol.1
, 303-322, 2024
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N. Moreno Palma, F.J. Hinojo Lucena, J.M. Romero Rodríguez
and
M. Ramos Navas-Parejo,
"Desarrollo del pensamiento computacional ¿desenchufado¿ mediante resolución de problemas: una revisión sistemática y meta-análisis", Revista de Investigación en Educación, vol.22
, 390-405, 2024
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N. Moreno Palma, F.J. Hinojo Lucena, J.M. Romero Rodríguez
and
M.P. Cáceres Reche,
"Effectiveness of PBL in the Unplugged Computational Thinking of University Students", Education Sciences, vol.14
, -, 2024
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J.J. Victoria-Maldonado, A. Fuentes Cabrera, J. Fernández Cerero
and
F.J. Sadio Ramos,
"Influencia de la Realidad Virtual en el rendimiento académico en Educación Secundaria a través de un meta-análisis", Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación, vol.71
, -, 2024
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J.M. Palomino-Fernández, M.P. Cáceres Reche, S. Alonso García
and
F. Lara Lara,
"Influencia del e-liderazgo pedagógico en la mejora del rendimiento académico universitario", Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, vol.99
, 203-222, 2024
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J.A. Martínez Domingo, J.M. Romero Rodríguez, A. Fuentes Cabrera
and
I. Aznar Díaz,
"Los influencers y su papel en la educación: una revisión sistemática", Educar, vol.60
, 377-395, 2024
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Última actualización del SICA: 25/03/2026
mayo 2026
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