UGR
  |
> >
None
(Ref. SEJ-604)
24
julio
2026
julio 2026
<- ->
L M X J V S D
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31

Producción científica


Buscar por:

Lista

Publicación
D. Camuñas García, M.P. Cáceres Reche and M.D.L.E. Cambil Hernandez,  "Mobile Game-Based Learning in Cultural Heritage Education: A Bibliometric Analysis",  Education and Training, vol.65 , 324-339, 2022
S. Tallón Rosales, M.P. Cáceres Reche, G. Gómez García and C. Rodríguez Jiménez,  "Perfil Profesional del grado en Pedagogía. Análisis de las percepciones universitarias",  Formación Universitaria, vol.15 , 197-208, 2022
F. Lara Lara "Prácticas inclusivas mediante la formación de profesores responsivos: caso de una institución de educación básica",  Ciencia Latina, vol.6 , 2292-2313, 2022
B. Berral-Ortiz, M. Ramos Navas-Parejo, F. Lara Lara and N. Moreno Palma,  "School dropouts in Spain: A systematic review",  Frontiers in Education, vol.7 , 1-8, 2022
M. Ramos Navas-Parejo, M.P. Cáceres Reche, J.A. Marín Marín and J.J. Victoria,  "Validation of the Questionnaire on Reading Preferences and Habits of Primary School Pupils at Risk of Social Exclusion",  Education Sciences, vol.12 , 1-15, 2022
F. Lara Lara "¿ Cómo cuidar a los cuidadores? La urgencia de una educación desde la conciencia",  En-claves del Pensamiento, vol.0 , 1-6, 2022
M. Ramos Navas-Parejo,  "Análisis de la animación a la lectura en el alumnado de educación primaria en contextos de atención preferente de la zona norte de la ciudad de granada: las tic como herramientas incentivadoras", 2022
M.P. Cáceres Reche, J.M. Trujillo Torres, J.A. Martínez Domingo and M. Ramos Navas-Parejo,  " El fracaso escolar del alumnado en riesgo de exclusión social", "Retos formativos en la educación derivados de la COVID-19", 53-63,  2021

Última actualización del SICA: 25/03/2026

Desarrollado por: