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I. Aznar Díaz, F.J. Hinojo Lucena and M.P. Cáceres Reche,  "ESTUDIO DE LA IMPLANTACIÓN EN ANDALUCÍA DE LOS PROGRAMAS DE INICIACIÓN PROFESIONAL: ANÁLISIS DESDE SU ESTRUCTURA ORGANIZATIVA", "ORGANIZACIONES EDUCATIVAS AL SERVICIO DE LA SOCIEDAD", CD-CD,  2008
I. Aznar Díaz, M.P. Cáceres Reche and F.J. Hinojo Lucena,  "LA DIVERSIDAD DE ESTILOS DE APRENDIZAJE Y SUS PRINCIPALES IMPLICACIONES PSICOPEDAGÓGICAS EN EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN MULTIMODAL Y MULTILINGÜE", "LA COMUNICACIÓN ESCRITA: COGNICIÓN, MULTILINGÜISMO Y TECNOLOGÍAS", 303-321,  2008
T. Sola Martinez and M.P. Cáceres Reche,  "LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA: FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA", "BASES TEÓRICAS PARA HUMANIZAR LA EDUCACIÓN A TRAVÉS DE LA ORIENTACIÓN Y LA ACCIÓN TUTORIAL", 13-32,  2008
T. Sola Martinez and M.P. Cáceres Reche,  "LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Y SUS EXIGENCIAS ORGANIZATIVAS", "LECCIONES AZULES :LENGUA, LITERATURA Y DIDÁCTICA (ESTUDIOS EN HONOR DE LA PROFESORA MARILUZ ESCRIBANO PUEO)", 297-313,  2008
I. Aznar Díaz, M.P. Cáceres Reche and F.J. Hinojo Lucena,  "MODELO DE COMPETENCIAS EUROPEO: IMPLICACIONES DIDÁCTICAS Y ORGANIZATIVAS EN EL PRÁCTICUM", "EL PRACTICUM EN EL EEES: IDEAS INNOVADORAS", 123-130,  2008
M. Lorenzo-Delgado, T. Sola Martinez, M.P. Cáceres Reche, F.J. Hinojo Lucena and I. Aznar Díaz,  "PRINCIPALES ESTUDIOS E INVESTIGACIONES DEL LIDERAZGO FEMENINO EN EL ÁMBITO DE LAS ORGANIZACIONES EDUCATIVAS", "ORGANIZACIONES EDUCATIVAS AL SERVICIO DE LA SOCIEDAD", CD-CD,  2008
M.P. Cáceres Reche, F.J. Hinojo Lucena and I. Aznar Díaz,  "ANÁLISIS DESCRIPTIVO DE LA CONFORMACIÓN DEL GÉNERO EN FUNCIÓN DE CADA PERÍODO HISTÓRICO Y DE DIFERENTES CONTEXTOS SOCIOCULTURALES", "COMUNICACIÓN, CALIDAD, INTERCULTURALIDAD Y PROSPECTIVA EN EDUCACIÓN () (.2008.LEÓN)", None-None, 2008
M.P. Cáceres Reche "ANÁLISIS DESCRITPIVO DE LA CONFORMACIÓN DEL GÉNERO EN FUNCIÓN DE CADA PERÍODO HISTÓRICO Y DE DIFERENTES CONTEXTOS SOCIOCULTURALES", "COMUNICACIÓN, CALIDAD, INTERCULTURALIDAD Y PROSPECTIVA EN EDUCACIÓN", None-None, 2008

Última actualización del SICA: 25/03/2026

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